入学

申请提交期

秋季入学申请的提交时间为4月18日至7月18日。 春季入学时间为9月15日至10月31日.  只提供应用程序 在申请期间.

如何申请

1  申请入读PCC

如果你目前没有在PCC注册，你需要申请进入学院 除了申请医疗助理项目之外. 现向PCC申请 .

2   完成网上申请

要申请医疗助理项目，你需要提交一份在线申请 其中包括:

• 一个完整的 医疗助理申请 
• 一个 官方 U.S. 高中成绩单，GED证书，或同等学历的报告之一 大学可接受的公司.
  注:如果你的简历上有副学士或更高的学位，则不需要上述说明 U.S. 大学成绩单
• 一个 官方 文字记录的 所有 U.S. 包括太阳城集团官方网址导航在内的高校.
  如果你有外国成绩单，请阅读我们太阳城集团官方网址导航如何获得成绩单的信息 评估.

请注意，我们不接受非官方成绩单和文凭复印件。 不完整的申请将不被考虑在选择过程中. 如果你 被录取的学生，学校档案办公室还会要求成绩单吗.

3   提交你的官方成绩单

一旦你的在线医疗协助 申请已提交，您将收到一封发送到电子邮件帐户的电子邮件 你在申请中用来安全地上传你的高中和大学成绩单.

一份由经认可的美国学校出具的官方成绩单.S. 高中学历(或GED或同等学历) 报告)和所上大学(包括大学预修报告) 大学理事会和PCC成绩单)必须打开，扫描，并上传作为一个 PDF. 这意味着你的正式成绩单必须通过邮寄或邮寄方式收到 电子邮件. 一旦你打开成绩单，它就是你的个人记录. 当 提交成绩单，格式如JPEG, GIF, BMP, TIF，截图，word 文件等. 将不予考虑. 所有的大学成绩单都必须提供 如果课程作业不适用该计划.

在桌面上创建一个文件夹，将所有需要的成绩单放入文件夹中 文件夹.

确认邮件将发送到您在申请中提供的电子邮件帐户 当你的成绩单收到后.

按照以下基本步骤扫描PDF文件:

• 打开你的官方成绩单，你将上传到应用程序
• 使用打印机或扫描仪等设备扫描正式成绩单
• 按照扫描仪制造商的说明将每个文档扫描到您的计算机 或u盘
• 扫描前选择PDF文件格式选项. 只有PDF格式的成绩单 和其他证明文件将被接受. JPEG、GIF、BMP、TIF、 截图、word文档等. 会否被纳入申请程序.
• 将PDF文档保存到计算机或移动驱动器上的某个文件夹中 您可以轻松访问(建议使用桌面或文档文件夹)

注意:没有个人扫描仪的学生可以选择使用商业扫描仪 复印中心将他们需要的文件扫描并制作成pdf文件，然后 可以作为申请的一部分上传吗.

项目验收

健康科学部将通过以下方式通知您申请的状态 提交所有所需文件后发送电子邮件.

• 在选择该计划后，您将被要求完成:
  • 健康检查证明 
  • 背景调查 
  • 美国心脏协会医疗保健提供者基本生命支持卡 
  • 急救证书 
  • COVID - 19疫苗 
• 在这个项目中，你必须在每门课程中保持C或更高的成绩 为了进入下一关.
• 有重罪的人可能会被剥夺参加国家证书考试的资格 美国医疗助理协会考试. 任何定罪都必须 在参加国家AAMA认证考试之前，必须获得资格. 这是个人的责任.

技术标准

该方案的目的是培养称职的医疗助理谁可以提供 为普通民众提供令人满意的医疗保健. 学生必须完成 项目的所有学术和临床要求. 以下技术标准 指定硕士教师认为完成硕士课程所必需的那些属性 专业教育，随后使毕业生进入劳动力市场.

水平
O	偶尔	50% - 74%
F	经常	75% - 89%
C	不断地	90% - 100%

物理标准	频率
举重:病人，设备-高达100磅.	F
携带:设备，物品-重量不超过25磅.	F
KNEEL: to perform CPR; assist patients who fall; to retrieve items from a storage 内阁	O
俯卧/弯曲/扭转:定位检查台，进行转移	F
平衡:在协助病人走动和转院时安全维持.	F
蹲伏:定位和插入设备	O
REACH:调整设备，保护病人，获取物资	C
处理:注射器、BP袖口等设备	C
灵巧:操纵和微调旋钮，刻度盘，血压袖带工具，设备， 仪器，天平，静脉切开术，注射仪器，设备的准备和使用 同时保持无菌技术和键盘30wpm.	C
推/拉:轮椅、担架、病人	C
步行:在正常工作日至少2英里的距离	C
穿戴:必要时穿戴个人防护装备(PPE)，长时间佩戴手套 的时间.	F

触觉的标准
触诊:脉搏、肌肉收缩、骨质标记、肿胀、皮肤纹理	C
区分温度和压力的变化	F

视觉标准
读:准确，数字，字母，草书在精细和其他印刷在变化 英语水平.	F
检测:皮肤颜色的变化，患者面部表情，肿胀，萎缩，形态 非语言交流(手势)	F
观察:从患者和环境两方面评估患者的状况或需求 20英尺.	C
见:血压计，小瓶，注射器，刻度盘和仪表上的小印刷	C

通信标准
口语:能用英语语言清晰、简洁地与患者沟通; 家庭，医疗保健提供者，社区	C
回应:有沟通障碍(失语、听力损失)的患者	O
理解:口头和书面语言，包括卫生保健术语，以便 与患者、家属、卫生保健提供者和社区进行沟通	C
书写:用英文书写，清晰、易读，便于制作图表和电脑输入	C

听觉标准
听:听诊器传来的血压音，呼吸音，病人的痛苦 sounds, machine timer bells and alarms; verbal directions from supervisor from a distance of 20英尺; verbal requests from patients, physicians, etc.	C

精神/认知标准
在紧张的情况下安全、有效、冷静地工作	F
对周围环境和潜在的紧急情况保持警惕，对病人的情况作出反应，  例如:跌倒、疼痛、身体状况的改变	F
在协作中集成信息，并根据相关日期做出决策 的方式	C
与患者，家属，主管和同事进行有效和适当的互动 尊重，礼貌，机智，合作，团队合作， 和自由裁量权	C

心理/认知标准(附后)
了解监督、道德和保密的基本原则	C
显示基本的人际交往技巧，在需要的情况下进行互动 密切的个人接触	C
保持与客户密切接触的个人卫生 护理	C

成绩单评估

如果你是一名有外国成绩单的学生，你必须对你的成绩单进行评估 在申请前由以下三家公司之一提供:

国际研究基金会(IERF)
(310)-258-9451 | www.ierf.org

学历评估协会(ACEI)
(310)-275-3530 | http://www.acei-global.org/application-for-evaluation

美国教育研究中心(AERC)
(626)-339-4404 | www.aerc-eval.com